Informationen der Generalsanierung

Erreichbarkeit von IAS und IEP

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COVID Betrieb

Betrieb der PH Wien unter COVID-19

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Anmeldung zu Lehrveranstaltungen WiSe 2021/22

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Primarstufe

Online-Informationsveranstaltung

für Studierende des ersten Semesters (Bachelorstudium Primarstufe)

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Zukunft partizipativ mitgestalten!

Schwerpunktprogramm der PH Wien zu den SDGs

HSG Elementarpädagogik

- NEU! - Hochschullehrgang Elementarpädagogik

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Call for papers

Call for papers: Einreichung bis 15.09.2021 möglich!

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Karen Pashby

Rückblick auf die Bundesfachtagung Globales Lernen – Potenziale & Perspektiven 2019: Bildung für eine solidarische Zukunft.

Schüler*innen begleiten und andere Lebenswelten kennenlernen, das geschieht im Projekt Nightingale.

Es war wieder soweit. Der Starttag für das Projekt Nightingale im Studienjahr 2019/20 fand am 7. November 2019 statt: Zum einen in der Leopoldschule, einer inklusiven Schule im zweiten Bezirk, zum anderen an den Praxisschulen der Pädagogischen Hochschule Wien. Insgesamt sind 20 Studierende an der Pädagogischen Hochschule involviert.

Dr. Josef Taus

Dr. Josef Taus sprach über seine politischen Erfahrungen und Erlebnisse in den Sechziger-, Siebziger- und Achtzigerjahren.

Gruppenbild der Vortragenden

Nachlese zur Tagung: Historisch-politisches Lernen zwischen Theorie und Praxis: Zum Transfer zwischen Forschung, Lehre und Schule

Kornelia Kolleritsch (PH Steiermark), Simone Atzesberger (PH Wien)

Von 7. – 9. November 2019 lud das Zentrum für Leadership und Schulentwicklungsbegleitung zur diesjährigen Bundestagung der Arbeitsgemeinschaft Schulentwicklungsberater*innen (ARGE SEB) an die PH Wien.

Good Practice Session im Kindergartenareal

Seit November 2017 ist die PH Wien Projektpartner eines internationalen Forschungs- und Entwicklungsprojekts, das sich dem selbstregulierten Lernen (SRL) widmet.

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