Forschung und Entwicklung

Das Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte (IBS) der Pädagogischen Hochschule Wien initiiert, koordiniert, begleitet und betreibt wissenschaftlich-berufsfeldbezogene Forschung im Kontext übergreifender Bildungsschwerpunkte mit dem Hauptaugenmerk auf Anwendungsnähe und -orientierung. Dabei wird hochschulintern im Rahmen einer Matrixstruktur mit den anderen sechs Instituten sowie mit nationalen und internationalen Partner/innen kooperiert.

Das IBS sieht Forschung als einen wichtigen Beitrag zur Qualitätssicherung der Lehre und versucht – soweit möglich – Studierenden in laufende Forschungsprojekte einzubinden.

Ziel der Forschung am IBS ist es, die übergreifenden Bildungsschwerpunkte der Pädagogischen Hochschule Wien dynamisch zu erschließen, forschungsgeleitet zu sichern und qualitativ weiterzuentwickeln. Dazu tragen alle Forschenden in Form von institutsinternen und institutsübergreifenden Forschungsarbeiten oder Drittmittelprojekten bei. 

Die Forschungsaktivitäten sind in folgenden Forschungsfeldern angesiedelt:

 

  • Bereichskoordination

     

    HS-Prof. Univ.-Lektor Mag. Dr. Thomas STRASSER


    Telefon: +43 1 601 18-3309
    Raum: 4.1.022

    Kontakt:  thomas.strasser(at)phwien.ac.at

     
  • Aktuelle Forschungsprojekte

     

     

    TEASPILS-Logo

    TEASPILS - Teaching Environmental Awarenes with Smart loT Planters in Learning Spaces

    Erasmus+
    09/2020 - 08/2023

    Kontakt: Mag. Dr. Wolfgang GRELLER

     

     

    Politik- und Demokratievorstellungen von Berufsschullehrer*innen Implikationen für die Didaktik der Politischen Bildung an Berufsschulen und in der Lehrer*innenbildung

     PHW
    10/2020 - 08/2023

    Kontakt: Mag. Stefan SCHMID-HEHER, BEd

     

     

    EKT-Logo

    EKT – Educational Knowledge TransferEU – INTERREG

    Erasmus+
    01/2020 –12/2022

    Kontakt: Mag. Dr. Thomas STRASSER

     

    Entwicklung von Selbtwirksamkeitserwartungen von Studierenden im Bereich Forschendes Lernen

    PH Sbg, PHW, Uni Augsburg, Uni Leipzig
    10/2017 - 10/2022

    Kontakt: Mag. Dr. Christian BERTSCH

     

    DaZ bei migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit im schultheoretischen Kontext: Zur Professionalisierung von angehenden Lehrer*innen am Beispiel von Wien, Österreich

    PHW / Uni Wien
    09/2017 - 10/2022

    Kontakt: Mag. Dr. Rainer HAWLIK

     

    Entwicklung des Wissenschaftsverständnis von Lehramtsstudierenden in der Primarstufe

    PH Sbg, PHW, Uni Augsburg, Uni Leipzig
    10/2017 - 10/2022

    Kontakt: Mag. Dr. Christian BERTSCH

     

     

    HOORCH Logo

    HOORCH - interaktive und multimediale Spiel-und-Lernbox

    PHW
    09/2018 - 09/2021

    Kontakt: Mag. Klemens FRICK

     

    DOTS - Development of transversal skills in STEMEU – INTERREG

    Erasmus+
    09/2019 - 08/2022

    Kontakt: Mag. Dr. Christian BERTSCH

     

    Codes Logo

    CODES – Competence-OrienteD Education for Elementary Schooling in the cross-border region AT – SK / CZ / HU

    EU – INTERREG
    03/2017 – 08/2021

    Codes - Projektstart

    Kontakt: Mag. Dr. Christian ASPALTER

     

    8by8 Logo

    8by8 - Strategy Games for Primary Education

    Erasmus+
    09/2019 - 06/2021

    8 by 8 – Strategy Games for Primary Education

    Kontakt: Mag. Dr. Monika MUSILEK-HOFER

     

    Abgeschlossene Forschungsprojekte

     

     

    Transca Logo

    TRANSCA - Translating Socio-Cultural Anthropology into Education

    Erasmus+
    2018-2020

    Kontakt: MMag. Martina STURM

     

    AaMoL - Am Modell lernen, als Modell lernen

    Sparkling Science - Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF)
    2018-2019

    Kontakt: Prof. Mag. Dr. Sandra REITBRECHT

     

    KINDINMI  – The kindergarten as a factor of inclusion for migrant children and their families

    Erasmus+
    2017-2019

    Kontakt: Mag. Dr. Rainer HAWLIK BEd

     

    BEAMA - Beliefs | Artefacts | Media

    PH-internes Forschungsprojekt
    2019/20

    Kontakt: MMag. Nina GRÜNBERGER, PhD und Mag. Dr. Christine OTTNER-DIESENBERGER, MAS

     

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