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Hochschullehrgänge

Allgemeine Informationen, Zulassungsvoraussetzungen, Curricula zu den an der PH Wien angebotenen Hochschullehrgängen


Hochschullehrgang Freizeitpädagogik

Sylvia NÖSTERER-SCHEINER Prof. Sylvia NÖSTERER-SCHEINER, MEd
Lehrgangsleiterin
Institut für weiterführende Qualifikationen und Bildungskooperationen

Telefon: +43 1 601 18-3663
Raum: 5.1.004

Kontakt: sylvia.noesterer(at)phwien.ac.at
 

Weitere Mitarbeiter im Bereich Freizeitpädagogik

Olivia FischerMag. Olivia FISCHER
Gesamtkoordination 
eLearning, Prüfungsmanagement

Telefon: +43 1 601 18-3639
Raum 5.1.016

Kontakt: olivia.fischer(at)phwien.ac.at
 

Vera FleischanderlMag. Vera FLEISCHANDERL
Gesamtkoordination
Prozessmanagement, akademische Feier

Telefon: +43 1 601 18-3905
Raum 5.1.006

Kontakt: vera.fleischanderl(at)phwien.ac.at
 

Roman HaasRoman HAAS
Gesamtkoordination
PPS, MentorInnen

Telefon: +43 1 601 18-3905
Raum 5.1.006

Kontakt: roman.haas(at)phwien.ac.at
 

Martina TuschlaMag. Martina TUSCHLA
Gesamtkoordination
Prozessmanagement

Telefon: +43 1 601 18-3639
Raum 5.1.016

Kontakt: martina.tuschla(at)phwien.ac.at
 

Hochschullehrgang Freizeitbetreuung mit Schwerpunktsetzung

 

Prof. Sylvia NÖSTERER-SCHEINER, MEd
Lehrgangsleitung Freizeitpädagogik

Telefon: +43 1 601 18-3663
Raum: 5.1.004

Kontakt: sylvia.noesterer(at)phwien.ac.at

 

 

HLG Freizeitbetreuung mit Schwerpunktsetzung (Beginn: Sommersemester 2019)

Zielgruppe:

Der Hochschullehrgang Freizeitbetreuung mit Schwerpunktsetzung verfolgt das Ziel, Personen mit bereits abgeschlossenen Qualifikationen aus

  • dem Bereich Bewegung und Sport lt. §5 der Schulischen-Freizeit-Betreuungsverordnung
  • aus dem musikalischen Bereich lt. §6 der Schulischen-Freizeit-Betreuungsverordnung
  • aus dem kreativ gestaltenden Bereich lt. §7 der Schulischen-Freizeit-Betreuungsverordnung
  • aus dem theaterpädagogischen Bereich lt. §8 der Schulischen-Freizeit-Betreuungsverordnung
  • dem Bereich der außerschulischen Jugendarbeit lt. §9 der Schulischen-Freizeit-Betreuungsverordnung
  • dem Bereich der Sozialpädagogik lt. §10 der Schulischen-Freizeit-Betreuungsverordnung

als zusätzliche Fachkräfte in der schulischen Tagesbetreuung an ganztägigen Schulformen zu qualifizieren.

 

Beschreibung:

Elementare Bildungsziele sind das Erlangen von Basiskompetenzen im Bereich Freizeitpädagogik orientiert an den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen, sowie Grundkenntnisse der rechtlichen Rahmenbedingungen für die schulische Tagesbetreuung.

Weiter muss eine zertifizierte Erste-Hilfe Qualifikation mit einer Mindestdauer von 16 Stunden, die jedoch nicht älter als 2 Jahre ist, vor Abschluss des Hochschullehrgangs nachgewiesen werden.

 

Zulassungsvoraussetzungen:

  • Vollendung des 18. Lebensjahres
  • grundsätzliche persönliche Eignung
  • Kenntnis der deutschen Sprache in Wort und Schrift sowie erforderliche Sprech- und Stimmleistung
  • Bereits abgeschlossene Qualifikationenaus

 

  • dem Bereich Bewegung und Sport (Studienkennzahl 710 838)

 

Bachelorstudium Lehramt im Unterrichtsfach „Bewegung und Sport“ oder Bachelorstudium „Sport- und Bewegungswissenschaften“ - positive Absolvierung von Pflichtmodulen im Umfang von zumindest 30 ECTS-Credits,

ODER

Lehrgang zur Ausbildung von Instruktorinnen und Instruktoren, Trainerinnen und Trainern sowie Lehrerinnen und Lehrern an einer Bundessportakademie – absolvierte Mindestausbildungsdauer von 200 Stunden,

ODER

Abschluss einer Schule mit sportlichem Schwerpunkt in Verbindung mit der Absolvierung eines oben genannten Lehrganges an einer Bundesanstalt für Leibeserziehung im Ausmaß von mindestens 150 Stunden

 

  • aus dem musikalischen Bereich (Studienkennzahl 710 837)

 

Bachelorstudium Lehramt für die einschlägigen Unterrichtsgegenstände in den Bereichen Musik und Instrumentalunterricht: Absolvierte Module aus den künstlerisch-praktischen und pädagogisch-didaktischen Bereichen im Ausmaß von mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten

ODER

Bachelorstudium an Kunstuniversitäten oder Ausbildungen an Konservatorien im Sinne der Verordnung über die Studienförderung für Studierende an Konservatorien, BGBl. II Nr. 390/2004, jeweils in den Bereichen Instrumental- und Gesangspädagogik (IGP), Elementare Musikpädagogik (EMP), Elementare Musik- und Tanzpädagogik, Zeitgenössische Tanzpädagogik sowie Musik- und Bewegungspädagogik/Rhythmik: Absolvierte Module aus den künstlerisch-praktischen und pädagogisch-didaktischen Bereichen im Ausmaß von mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten bzw. in einem mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten entsprechenden Ausmaß

ODER

der erfolgreiche Abschluss einer allgemeinbildenden höheren Schule unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung mit Klausurarbeit im Prüfungsgebiet „Musikkunde“ oder „Musikerziehung“ sowie
a) die Absolvierung von Modulen aus Z 2 im Ausmaß von mindestens 15 ECTS-Anrechnungspunkten oder
b) die Absolvierung von Modulen eines Universitätslehrganges in den Bereichen Elementare Musikpädagogik oder Elementare Musik- und Bewegungserziehung im Ausmaß von mindestens 15 ECTS-Anrechnungspunkten.

 

 

  • aus dem kreativ gestaltenden Bereich (Studienkennzahl 710 840)

 

Bachelorstudium Lehramt für die einschlägigen Unterrichtsgegenstände in den Bereichen Bildnerische Erziehung sowie Werken (technisches, textiles): Absolvierte Module aus den künstlerisch-praktischen und pädagogisch-didaktischen Bereichen im Ausmaß von mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten;

ODER

der erfolgreiche Abschluss einer allgemeinbildenden höheren Schule unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung mit schulautonomer Schwerpunktsetzung im bildnerischen Bereich mit Klausurarbeit im Prüfungsgebiet „Bildnerische Erziehung“ sowie die Absolvierung von Modulen aus Z 1 im Ausmaß von mindestens 15 ECTS-Anrechnungspunkten.

 

 

  • aus dem theaterpädagogischen Bereich (Studienkennzahl 710 839)

 

absolvierte Module eines Hochschullehrganges mit Mastergraduierung an einer öffentlichen oder anerkannten privaten Pädagogischen Hochschule im Bereich Theaterpädagogik im Ausmaß von mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten.

 

 

  • aus dem Bereich der außerschulischen Jugendarbeit (Studienkennzahl 710 842)

 

der erfolgreiche Abschluss eines durch das jeweilige Landesjugendreferat und das Bundesministerium für Familien und Jugend zertifizierten Grundkurses im Bereich Außerschulische Jugendarbeit sowie die Absolvierung von zwei der drei Bereiche „Sport“, „Musik“ oder „Kunst und Kreativität“ im Ausmaß von jeweils mindestens 5 ECTS-Anrechnungspunkten eines Hochschullehrganges oder Lehrganges an einer öffentlichen oder anerkannten privaten Pädagogischen Hochschule

ODER

der erfolgreiche Abschluss eines durch das jeweilige Landesjugendreferat und das Bundesministerium für Familien und Jugend zertifizierten Aufbaulehrganges im Bereich Außerschulische Jugendarbeit

 

  • dem Bereich der Sozialpädagogik (Studienkennzahl 710 841)

 

Bachelorstudium an einer Fachhochschule in den Bereichen Sozialarbeit oder Soziale Arbeit: Absolvierte Module aus den Bereichen der Handlungsfelder und Methoden der Sozialarbeit im Ausmaß von mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten;

ODER

der erfolgreiche Abschluss einer Akademie für Sozialarbeit gemäß Abschnitt IV des II. Hauptstücks, Teil B, des Schulorganisationsgesetzes, BGBl. Nr. 242/1962, in der Fassung des Bundesgesetzes BGBl. I Nr. 77/2001;

ODER

Masterstudium mit sozialpädagogischem Schwerpunkt an einer Universität: Absolvierte Module aus dem Bereich Sozialpädagogik im Ausmaß von mindestens 30 ECTS-Anrechnungspunkten.

 

Dauer: 

1 Semester, 12 ECTS-Anrechnungspunkte

 

Veranstaltungsort:

Pädagogische Hochschule Wien, 1100

Grenzackerstraße 18

 

Terminübersicht (folgt)

Alle Lehrveranstaltungen werden geblockt (ein Wochenblock im März 2019 – Montag bis Freitag), folgend 4-5 Blockwochenenden (Donnerstag – Samstag) angeboten.

Lehrgangsleitung: Sylvia Nösterer-Scheiner, MEd.BEd.  sylvia.noesterer@phwien.ac.at

Die Voranmeldeinformationen für den Hochschullehrgang Freizeitbetreuung mit Beginn Sommersemester 2019 werden ab Herbst 2018 auf der Homepage der Pädagogischen Hochschule Wien zur Verfügung gestellt.

 

Curriculum (folgt)

 

Hochschullehrgang Schulische Integration von Kindern und Jugendlichen

Claudia Leditzky
Prof. Mag.phil. Claudia Leditzky, BEd.
Koordination Universitätslehrgang und Hochschullehrgang "Schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Problemen" in Kooperation mit der Universität Wien

Telefon:+ 43 1 601 18-3605
Raum: 2.1.035

Kontakt: claudia.leditzky(at)phwien.ac.at

 

Allgemeine Informationen zum Lehrgang finden Sie hier.

Informationen zur Eignung und Zulassung finden Sie hier.