• leitsatz3

  • leitsatz2

  • leitsatz5

  • ... diversitätsfokussierte Potenzialbildung
  • ... forschungsgeleitetes praxisbasiertes Lehren und Lernen
  • ... nachhaltige Internationalisierung
  • ... impulsgebende und bedarfsorientierte Bildungsangebote
  • ... persönlichkeitsorientierte Professionsbildung

Fortbildungsverzeichnis 2016/2017

Fortbildung - Anmeldefrist für das Wintersemester 2016/2017: 1. - 31. Mai 2016

 

Bildung mit einem Chromosom mehr – Lernen von Menschen mit Down-Syndrom

Am Montag, 25.04.2016 fand im Festsaal der Pädagogischen Hochschule Wien die Veranstaltung „Bildung mit einem Chromosom mehr“ zum Thema „Lernen von Menschen mit Down-Syndrom“ statt. Sie wurde von der Österreichischen HochschülerInnenschaft der Pädagogischen Hochschule Wien und dem Büro für Inklusive Bildung durchgeführt.

Und es fetzten die Texte …

Literaturvermittlung und Textproduktion im Unterricht waren die Ziele der Veranstaltung „Text fetzt“, die vom Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte der PH Wien in Zusammenarbeit mit vielen Partnern am 20. April 2016 ausgerichtet wurde.

Haus der Mathematik - international

Das Team des Hauses der Mathematik (HdMa) an der Pädagogischen Hochschule Wien durfte sich am 16. April 2016 über den Besuch von 42 Mathematikern und Mathematikerinnen aus Kroatien freuen.

Veranstaltungsreihe „POSITIONEN“ am 14. März 2016 – Prof. Dr. Andreas Gruschka: „Unterricht Verstehen“

Der programmatisch gewählte Titel des Vortrags von Andreas Gruschka wies auf zweierlei Art und Weise auf die inhaltliche Ausrichtung des „pädagogischen Geschäfts“. Zum einen, so Gruschka, muss das Verstehen der Lernpersonen im Unterricht problematisiert werden können, und zum anderen muss man die Strukturbildung des geführten Unterrichts einer Lehrperson verstehen, d.h. durchschauen lernen. Beides ist ohne Anstrengung des Begriffs nicht zu haben.

Hans-Jürgen Krumm an der Pädagogischen Hochschule Wien

Am 29. Februar 2016 folgte em. Univ. Prof. Dr. Hans-Jürgen Krumm, Universität Wien, der Einladung der Kompetenzstelle für Mehrsprachigkeit und Migration, um an der PH Wien den ersten Teil seiner zweiteiligen Fortbildung „Mehrsprachigkeit - Bildungssprache Deutsch: Ein Widerspruch!?“ zu halten.

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