Schlussbericht zum Projekt: Soundwords: Graphic Story Telling
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Praxisorientierter Massive Open Online Course (MOOC) für Lehrkräfte
Im Rahmen des 8-Punkte-Plans für den digitalen Unterricht sollen Lehrende auf das Unterrichten in Blended- und Distance-Learning-Settings unter Nutzung von modernen Informations- und Kommunikationstechnologien gut vorbereitet werden.
1. Schreibchallenge (Schreibintensivwoche) der PH Wien
18 Studierende und drei Lehrende der Pädagogischen Hochschule Wien (PH Wien) versammelten sich unter der Anleitung von Dr. Marianne Ullmann und Dr. Sandra Reitbrecht (beide vom Schreibzentrum) vom 2.-10. Juli 2020 täglich online, um sich im Rahmen der 1. Schreibchallenge der PH Wien gemeinsam zum Schreiben ihrer Qualifikationsarbeiten zu motivieren und gemeinsam an Seminar- und Bachelorabeiten, Masterthesen und Dissertationen zu arbeiten.
Dekrektübergabe – Mag. Dr. Evelyn Süss-Stepancik
Frau Hochschulratsvorsitzende Mag. Eva Schiessl-Foggensteiner hat am 07.07.2020 Frau HS-Prof. Mag. Dr. Evelyn SÜSS-STEPANCIK das Dekret zur Bestellung als Vizerektorin für Lehre, Forschung und Internationales an der Pädagogischen Hochschule Wien ab 1. Jänner 2020 überreicht.
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Homeschooling4kids – Von Wiener Student*innen für Schüler*innen der Primarstufe
Die COVID-19-Pandemie und die damit verbundenen Einschränkungen insbesondere im Bildungs- und Schulwesen haben das Lernen von Kindern und Jugendlichen in Österreich maßgeblich verändert.
Sommerschule 2020
Informationen zur Vorbereitungslehrveranstaltung Sommerschule 2020 finden Sie hier.
Das BMBWF führt zwischen 24.08. bis 04.09.2020 eine Sommerschule durch. Ziel der Sommerschule ist die Förderung von Schüler*innen, die durch die Auswirkungen von COVID19 benachteiligt wurden. Alle detaillierten Informationen zur Sommerschule 2020 finden Sie auf der Website www.sommerschule.gv.at.
Studierende der Primarstufe, die bereits vier Semester Schulpraktikum positiv absolviert haben sowie Studierende im Masterstudium Primarstufe können freiwillig an der Sommerschule unterrichten und wertvolle berufspraktische Erfahrungen sammeln. Zur Vorbereitung findet für diese Studierenden von 13.07.2020 bis 14.07.2020 eine verpflichtende, zweitägige Begleitveranstaltung via Zoom statt. Während der Sommerschule stehen Lehrende als Online-Coaches zur Verfügung und im Anschluss an die Sommerschule ist noch eine kurze Reflexionseinheit zu absolvieren.
Für Ihre Tätigkeit in der Sommerschule können Sie 5 ECTS-Anrechnungspunkte erwerben, die Sie für folgende Module an der PH Wien zur Anerkennung einreichen können.
Bachelorstudium Primarstufe (jeweils Schulpraktikum, Coaching, Wahlpflichtfach - jeweils immer alle Lehrveranstaltungen eines Moduls):
Modul PBP-5-1: Bereichsspezifische Vertiefung in der Primarstufenpädagogik und -didaktik - Gestalten 1
Modul PBP-6-2: Bereichsspezifische Vertiefung in der Primarstufenpädagogik und -didaktik - Gestalten 2
Modul PBP-7-2: Vertiefen - Vernetzen der fachlichen, didaktischen und methodischen Kompetenzen in gewählten Schwerpunkt
Modul PBP-8-1: Professionalisieren - Weiterentwickeln der fachlichen, didaktischen und methodischen Kompetenzen im gewählten Schwerpunkt
oder Masterstudium Primarstufe
Modul PRMA- 1-2: Bildungswissenschaftliche Erforschung des Berufsfeldes (Seminar, Schulpraktikum A)
Die Anerkennung eines Moduls (5 ECTS-AP) ist nur bei lückenloser Absolvierung aller drei Lehrveranstaltungen möglich, Ersatztermine sind nicht vorgesehen.
Die verbindliche Anmeldung via PH-Online ist ab dem 16.06.2020, 18.00 Uhr bis 02.07.2020 möglich; ab dem 29.06.2020 können Sie in einem IT-Tool des BMBWF einen Sommerschulstandort auswählen, dieser ist in jedem Bundesland möglich.
Belegen Sie daher in einem ersten Schritt im Sommersemester 2020 folgende 3 Lehrveranstaltungen in PH-Online:
2P0BMPS01P: Sommerschule 2020: Ergänzungsunterricht
2P0BMPS02P: Sommerschule 2020: Vor- und Nachbereitung
2P0BMPS03P: Sommerschule 2020: Online-Coaching Begleitung
Antworten auf Ihre Fragen zu Organisation und Ablauf der Sommerschule finden Sie auf der Website www.sommerschule.gv.at oder Sie richten eine Mail an sommerschule(at)bmbwf.gv.at. Fragen im Zusammenhang mit Ihrem Studium richten Sie an ibg(at)phwien.ac.at.
Nützen Sie die Möglichkeit wertvolle pädagogische Erfahrungen zu machen!
Informationsbroschüre für Schulleitungen bzw. mit der Durchführung betraute Lehrpersonen und Unterrichtende an der Sommerschule.
COVID-19 - FAQs zur Umstellung auf virtuelle Lehre/distance learning/homelearning
Studienförderung: Sommersemester 2020 als „neutrales Semester“
Verlieren Studierende ihre Studienbeihilfe, wenn sie Studienleistungen nicht vollumfänglich erbringen?
Im Sommersemester 2020 ist der Studienbetrieb durch die „COVID-19-Krise“ beeinträchtigt, Studienleistungen können möglicherweise ohne Verschulden der Studierenden nicht vollumfänglich erbracht werden. Um Bezieherinnen und Bezieher von Studienbeihilfe vor negativen Konsequenzen zu bewahren, „fällt dieser Semester aus der Wertung“ für die Förderungsdauer in der Studienförderung – also nicht nur für die Studienbeihilfe, sondern auch für Mobilitätsstipendien und Studienabschluss-Stipendien. Weitere Informationen zum „neutralen Semester“ finden Sie hier.
Fix- und Wartelistenplatz bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen
Wann bekomme ich einen Fixplatz in prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen?
Die Pädagogische Hochschule regelt mit der „Verordnung des Rektorates der Pädagogischen Hochschule Wien über das Verfahren zur Vergabe von Lehrveranstaltungsplätzen in Lehrveranstaltungen mit beschränkter Teilnehmer*innenzahl sowie zu Eröffnungs- und Maximalzahlen von Lehrveranstaltungen“ die minimale und maximale Teilnehmer*innen-Zahl (https://www.phwien.ac.at/files/VR_Lehre/Mitteilungsblatt/Ziff_3/2020/PHW_REKT%20Verordnung%20Belegung%20von%20Lehrveranstaltungen.pdf).
Bei der Vergabe von Fixplätzen ist zu unterscheiden zwischen Lehrveranstaltungen, deren erster Lehrveranstaltungstermin vor dem 15. März 2020 bzw. nach dem 15. März 2020 lag.
(A) Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen, deren erster Lehrveranstaltungstermin vor dem 15. März 2020 lag.
Studierende, die bisher einen Wartelistenplatz hatten und aktiv an der Homelearning-Phase teilgenommen haben, ist entsprechend der maximalen Teilnehmer*innen-Zahl ein Fixplatz zuzuteilen. Die Fixplatzvergabe erfolgt am ersten Lehrveranstaltungstermin nach den Osterferien und berücksichtigt den Anmeldezeitpunkt in PH-Online.
(B) Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen, deren erster Lehrveranstaltungstermin nach dem 15. März 2020 lag.
Gemäß der Satzung der Pädagogischen Hochschule Wien (https://www.phwien.ac.at/files/VR_Lehre/Mitteilungsblatt/Ziff_1/PH%20WIEN%20SATZUNG%202019_Stand_20190808.pdf) ist das Ausmaß der Anwesenheitspflicht, sofern nicht von der Leiterin oder dem Leiter der Lehrveranstaltungen gesondert festgelegt, mit 80 % geregelt. Zusätzlich dazu sind die Mindestanforderungen (Teilleistungen) für eine positive Beurteilung von den Lehrveranstaltungsleiter*innen festzulegen.
Beides ist den Studierenden online vor dem ersten Lehrveranstaltungstermin mitzuteilen. Die Zuteilung von Fixplätzen bzw. die Abmeldung zu prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen hat gemäß § 32 der Satzung der Pädagogischen Hochschule Wien zu erfolgen. Die erste Lehrveranstaltungseinheit kann digital synchron (z. B.: mittels online Konferenz) oder auch digital asynchron (z. B.: Phoodle, E-Mail, ...) abgehalten werden.
Anwesenheitspflicht bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen in der Homelearning-Phase
Wie können Studierende Ihrer Anwesenheitspflicht in der Homelearning-Phase nachkommen?
Bis 30. Juni 2020 erfolgt der Lehrbetrieb ausschließlich in Form von virtueller Lehre/distance learning/homelearning. Input-Sequenzen in der Lehre können digital synchron (z. B: ZOOM) oder digitale asynchron (z. B.: Moodle, E-Mail, ...) erfolgen. Die Satzung der Pädagogischen Hochschule Wien legt in § 32 genau das Ausmaß der Anwesenheitspflicht fest und ist auch in der Homelearning-Phase gültig. Anwesenheit kann digital synchron (z. B.: mittels online Konferenz) oder auch digital asynchron (z. B.: Phoodle, E-Mail, ...) erfolgen.
Bei Studierenden, die im Zivil- oder Präsenzdienst, Gesundheitsbereich, Apothekendienst, als Heimhilfe/Betreuung von Kranken und Kindern tätig sind und in einem höheren Ausmaß beansprucht sind, kann im Sommersemester 2020 die festgesetzte Anwesenheitspflicht mit Augenmaß von den Leiterinnen und Leitern reduziert werden.
Beurteilung prüfungsimmanenter Lehrveranstaltungen
Wann erfolgt eine negative Beurteilung prüfungsimmanenter Lehrveranstaltungen in der Homelearning-Phase?
Die Satzung der Pädagogischen Hochschule Wien regelt in Kapitel 3.2 Prüfungen (https://phwien.ac.at/files/VR_Lehre/Mitteilungsblatt/Ziff_1/PH%20WIEN%20SATZUNG%202019_Stand_20190808.pdf) genau die Prüfungsorganisation, Beurteilung u.v.m. Grundsätzlich ist für eine positive Beurteilung das Erfüllen der Anwesenheitspflicht Voraussetzung.
Weiters gilt laut Satzung § 32 Abs. 8: Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen bestehen aus mehreren Teilen und sind daher nur dann positiv zu beurteilen, wenn jeder Teil positiv beurteilt wurde. Teilleistungen bzw. Aufträge der Homelearning-Phase sind Bestandteil prüfungsimmanenter Lehrveranstaltungen. Für die Homelearning-Phase bedeutet dies also: Wurde eine Teilleistung (der Homelearning-Phase) nicht erbracht oder negativ beurteilt, ist die gesamte Lehrveranstaltung negativ zu beurteilen
Schriftliche und mündliche Prüfungstermine
Wie finden bis auf weiteres schriftliche und mündliche Prüfungen statt?
Die pädagogische Hochschule Wien setzt sich zum Ziel, dass unseren Studierenden trotz der besonderen Umstände keine Nachteile im Studienverlauf erwachsen. Mündliche Prüfungen finden digital mittels der Campuslizenz von ZOOM statt. Schriftliche Prüfungen sind entsprechend den digitalen Möglichkeiten anzupassen. Schriftliche Prüfungen werden von den Lehrenden entsprechend der digitalen Möglichkeiten angepasst. Bitte rufen Sie regelmäßig Ihren Studierenden-E-Mail-Account ab, um diesbezügliche Informationen von Ihren Lehrenden zeitgerecht zu erfahren.
Prüfungseinsicht
Sind Prüfungseinsichten auch digital möglich?
Prüfungseinsichten sind per Mail oder Videochat möglich. Wenden Sie sich dazu bitte an Ihre*n Prüfer*in.
Abhaltungen von Lehrveranstaltungen mittels Zoom
Finden Lehrveranstaltungen, die mittels Zoom abgehalten werden, genau zu jenen Zeiten statt wie die in PH Online genannten Präsenztermine?
Ja! Es gelten die in PH Online vermerkten Termine. In begründeten Ausnahmefällen können zwischen Studierenden und Lehrenden vereinbarte Terminverschiebungen durch die lehrveranstaltungsführende Institutsleitung genehmigt werden.
Wissenschaftliches Arbeiten (Bachelor- und Masterarbeiten)
Wie können derzeit Bachelor- bzw. Masterarbeiten weiter betreut werden? Welche Ressourcen können genützt werden?
Die Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten ist auch in der aktuellen Situation zu gewährleisten. An die Stelle persönlicher Treffen zwischen Studierenden und Betreuer*innen tritt die Kommunikation per Email oder Zoom. Eine Liste möglicher Online-Literaturquellen finden Sie hier (https://www.phwien.ac.at/files/bibliothek/Online-Bezugsquellen_Literaturrecherche.pdf). Auch über die Online-Suche der Bibliothek der PH Wien können diverse Quellen abgerufen werden. Die Durchführung von Erhebungen ist nur unter Einhaltung der durch die Bundesregierung verordneten Einschränkungen möglich!
Zusätzlich dazu steht das Schreibzentrum mit seinem Service allen Studierenden und Lehrenden der PH zur Verfügung. Nähere Informationen dazu unter: https://mahara.phwien.ac.at/view/view.php?t=VQ47cOr20SjTRxBy6stK
Dieser Webseiteneintrag wird bei Bedarf aktualisiert. (Stand 15.04.2020, 12:00 Uhr)
Online-Bezugsquellen für Ihre Literaturrecherche
Die Literaturrecherche für Seminar-, Bachelor- bzw. Masterarbeiten (…) stellt derzeit eine Herausforderung dar. Wir wollen Sie bei der Bewältigung bestmöglich unterstützen! Aus diesem Grund wurde eine Sammlung von Online-Bezugsquellen erstellt. Diese finden Sie hier.
34. Tagung der Integrations- und Inklusionsforscher*innen
Von 25. – 28.2.2020 fand die 34. Tagung der Integrations- und Inklusionsforscher*innen an der Universität Wien und an der Pädagogischen Hochschule Wien statt, die von ca. 380 internationalen Teilnehmer*innen, die hauptsächlich aus dem deutschsprachigen Raum kamen, besucht wurde.
